陽春三月，學雷鋒之風吹遍中華大地，處處涌現(xiàn)學習雷鋒好榜樣的好人好事。為弘揚雷鋒精神和義工志愿文化，引導(dǎo)廣大青年學生做傳統(tǒng)美德的傳承者，推進青年學生思想道德教育建設(shè)，長沙街道辦事處舉辦了學雷鋒月系列教育活動。 一、重視意識教育，使雷鋒精神遍布校園。長沙街道辦事處由中心學校組織6位退休教師組成2個宣講團，分頭深入轄區(qū)杜澄、澄江、僑園、寶源等中小學開展“重溫雷鋒事跡，感悟雷鋒精神”巡回宣講教育。在講述雷鋒生平先進事跡的過程中，宣講團通過穿插演唱《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，演唱自編的開平民歌（小賣雞）《頌雷鋒》，開展有獎問答互動活動等形式，大大激發(fā)了學生的興致，增強雷鋒故事和雷鋒精神對學生的親和力和吸引力，讓學生加深對雷鋒生平事跡的了解，進一步感悟雷鋒精神。 二、配合行動響應(yīng)，使雷鋒精神走上街頭。傳承雷鋒精神，不能流于形式，長沙街道辦事處由街道團委、中心學校于3月22日組織轄區(qū)2000多名高年級中小學生開展“千人學雷鋒，清潔齊參與”統(tǒng)一行動日活動，對校園周邊的街道村墟衛(wèi)生黑點進行清潔，給周邊的市民群眾帶來一個整潔美麗的生活環(huán)境，倡導(dǎo)義工文明新風。此外，3月期間，長沙轄區(qū)12所中小學普遍展開“憶雷鋒”、“講雷鋒”、“唱雷鋒”的“三個一”活動，并組織學生深入街道社區(qū)開展敬老、愛老活動，打掃街道社區(qū)衛(wèi)生。 三、重溫雷鋒感悟雷鋒，使雷鋒精神長存心內(nèi)。圍繞學生的興趣和需求，結(jié)合學校教育特色，長沙街道辦事處組織轄區(qū)三年級以上8000多名的中小學生，按中年級組、高年級組、初中組，分批開展征文比賽，并按學生人數(shù)的1%比例共篩選出81篇優(yōu)秀征文及評選出36名學雷鋒標兵學生進行獎勵表彰，籍此帶動學生了解雷鋒，感悟?qū)W雷鋒的真諦，思考怎樣學雷鋒。 四、廣泛宣傳報道，使雷鋒精神家喻戶曉。長沙街道團委、中心學校指導(dǎo)團支部、少先隊和義工服務(wù)隊采用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，通過黑板報、橫幅標語及電臺電視臺、報紙、微博、網(wǎng)站等宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡和典型，努力營造向雷鋒同志學習的氛圍，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神和義工文化。
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