關于做好2025-2026學年開平市內

教師交流工作的通知

各完（高）中、開平開放大學、局直單位，鎮（街）中心學校及三所公辦幼兒園:

為促進學校教師資源合理配置，推動教師合理流動，優化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，現就2025-2026學年教師交流工作的有關事項通知如下:

一、交流原則

按相對穩定、資源共享、統籌兼顧、個人自愿與組織安排相結合的原則，合理配置師資。鼓勵引導學校學科富余教師到學科教師緊缺學校交流。鼓勵開展鎮內交流，推動鎮內中心小學、優質學校教師向薄弱學校、教學點交流。

二、交流時間

2025-2026學年度，一年

三、交流方式

（一）高中交流

為促進教育資源合理配置，開平市第一中學、開平市開僑中學安排教師到其他高中學校進行單向交流，交流由開平市第一中學、開平市開僑中學和各交流學校負責實施。

（二）教育集團內部學校交流

我市已組建19個教育集團，為了加強集團內各學校之間的教學交流與合作，每個教育集團學校至少安排1名教師進行集團內部交流，由各教育集團的集團總校負責統籌和實施。

（三）自主交流

在開平市范圍內，學校與學校之間，包括局直學校之間、鎮內學校之間、跨鎮學校之間、公辦學校與民辦學校之間、城鄉學校之間等，可根據學科需求和教師個人交流意愿，通過雙方學校協調，自主開展教師交流。

四、交流對象

（一）原則上需交流的教師

8月31日前，男在55周歲以下，女在50周歲以下，在同一學校連續工作滿9年的教師，為交流的首選對象;農村學校35歲以下教齡5年以上的優秀教師（緊缺學科的優秀教師除外）要優先交流到城區學校跟師學藝。

（二）職稱評聘需要交流的教師

因職稱評聘需要有在薄弱學校或農村學校任教經歷的教師。

（三）主動交流的教師

本人自愿要求參加的，經人事關系所在學校同意后可納入交流。

五、交流程序

（一）教師向學校提出書面交流申請（附件1），學校審批后形成本校交流匯總表（附件2），附件1、2于8月27日前報市教育局人事與師資管理股。

（二）市教育局形成全市2025-2026學年度教師交流匯總表，于8月31日前公布交流教師名單。

（三）9月1日，交流教師到接收學校上崗。

（四）開平市2025-2026學年度教師交流備案表（附件3），于9月15日報市教育局人事與師資管理股備案。

六、其他事項

（一）各學校要深入細致開展思想工作，要多形式引導教師認識交流的意義和價值，組織教師有序開展交流，努力幫助教師解決交流中遇到的各類困難。接收交流教師的學校，要熱誠對待每一位交流教師，關心交流教師的生活和工作，幫助交流教師熟悉學校環境和文化，盡快融入學校各項工作。    

（二）評優選先、晉職晉崗在同等條件下優先考慮參加交流教師。

（三）交流人員按照以接收學校為主的原則，實施雙方共同管理。交流期間，教師繼續享受在原單位的提拔使用、評先評優工資、津補貼和醫療保險等政治、生活待遇。

（四）交流期滿，填寫交流任教登記表（附件4），雙方學校要給交流人員寫鑒定評語和意見（一式三份），交雙方學校和市教育局人事與師資管理股，記入個人檔案，作為年度考評、評優評先的重要依據。

附件:

1.教職工申請交流登記表

2.2025-2026學年教師交流匯總表

3.2025-2026學年教師交流備案表

4.開平市2025-2026學年教師交流任教登記表

開平市教育局

2025年8月22日

　　（聯系人：施穎，聯系電話：2289165）