關(guān)于做好2025-2026學(xué)年開平市內(nèi)

教師交流工作的通知

各完（高）中、開平開放大學(xué)、局直單位，鎮(zhèn)（街）中心學(xué)校及三所公辦幼兒園:

為促進學(xué)校教師資源合理配置，推動教師合理流動，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，現(xiàn)就2025-2026學(xué)年教師交流工作的有關(guān)事項通知如下:

一、交流原則

按相對穩(wěn)定、資源共享、統(tǒng)籌兼顧、個人自愿與組織安排相結(jié)合的原則，合理配置師資。鼓勵引導(dǎo)學(xué)校學(xué)科富余教師到學(xué)科教師緊缺學(xué)校交流。鼓勵開展鎮(zhèn)內(nèi)交流，推動鎮(zhèn)內(nèi)中心小學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師向薄弱學(xué)校、教學(xué)點交流。

二、交流時間

2025-2026學(xué)年度，一年

三、交流方式

（一）高中交流

為促進教育資源合理配置，開平市第一中學(xué)、開平市開僑中學(xué)安排教師到其他高中學(xué)校進行單向交流，交流由開平市第一中學(xué)、開平市開僑中學(xué)和各交流學(xué)校負責(zé)實施。

（二）教育集團內(nèi)部學(xué)校交流

我市已組建19個教育集團，為了加強集團內(nèi)各學(xué)校之間的教學(xué)交流與合作，每個教育集團學(xué)校至少安排1名教師進行集團內(nèi)部交流，由各教育集團的集團總校負責(zé)統(tǒng)籌和實施。

（三）自主交流

在開平市范圍內(nèi)，學(xué)校與學(xué)校之間，包括局直學(xué)校之間、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校之間、跨鎮(zhèn)學(xué)校之間、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間、城鄉(xiāng)學(xué)校之間等，可根據(jù)學(xué)科需求和教師個人交流意愿，通過雙方學(xué)校協(xié)調(diào)，自主開展教師交流。

四、交流對象

（一）原則上需交流的教師

8月31日前，男在55周歲以下，女在50周歲以下，在同一學(xué)校連續(xù)工作滿9年的教師，為交流的首選對象;農(nóng)村學(xué)校35歲以下教齡5年以上的優(yōu)秀教師（緊缺學(xué)科的優(yōu)秀教師除外）要優(yōu)先交流到城區(qū)學(xué)校跟師學(xué)藝。

（二）職稱評聘需要交流的教師

因職稱評聘需要有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的教師。

（三）主動交流的教師

本人自愿要求參加的，經(jīng)人事關(guān)系所在學(xué)校同意后可納入交流。

五、交流程序

（一）教師向?qū)W校提出書面交流申請（附件1），學(xué)校審批后形成本校交流匯總表（附件2），附件1、2于8月27日前報市教育局人事與師資管理股。

（二）市教育局形成全市2025-2026學(xué)年度教師交流匯總表，于8月31日前公布交流教師名單。

（三）9月1日，交流教師到接收學(xué)校上崗。

（四）開平市2025-2026學(xué)年度教師交流備案表（附件3），于9月15日報市教育局人事與師資管理股備案。

六、其他事項

（一）各學(xué)校要深入細致開展思想工作，要多形式引導(dǎo)教師認識交流的意義和價值，組織教師有序開展交流，努力幫助教師解決交流中遇到的各類困難。接收交流教師的學(xué)校，要熱誠對待每一位交流教師，關(guān)心交流教師的生活和工作，幫助交流教師熟悉學(xué)校環(huán)境和文化，盡快融入學(xué)校各項工作。    

（二）評優(yōu)選先、晉職晉崗在同等條件下優(yōu)先考慮參加交流教師。

（三）交流人員按照以接收學(xué)校為主的原則，實施雙方共同管理。交流期間，教師繼續(xù)享受在原單位的提拔使用、評先評優(yōu)工資、津補貼和醫(yī)療保險等政治、生活待遇。

（四）交流期滿，填寫交流任教登記表（附件4），雙方學(xué)校要給交流人員寫鑒定評語和意見（一式三份），交雙方學(xué)校和市教育局人事與師資管理股，記入個人檔案，作為年度考評、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

附件:

1.教職工申請交流登記表

2.2025-2026學(xué)年教師交流匯總表

3.2025-2026學(xué)年教師交流備案表

4.開平市2025-2026學(xué)年教師交流任教登記表

開平市教育局

2025年8月22日

　　（聯(lián)系人：施穎，聯(lián)系電話：2289165）