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開平市教育局2025年工作總結和2026年
工作謀劃
2025年,開平市教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大及二十屆歷次全會精神,錨定廣東省教育強省建設目標,緊扣“開平教育56789”具體部署,將立德樹人根本任務貫穿教育全過程。堅決扛起“十四五”收官教育攻堅責任,全面完成學校布局優化、公辦學位擴容、集團化辦學深化、辦學條件達標等核心任務,切實消除大班額、補強薄弱學校短板。同時,立足發展成效科學謀劃,系統編制教育“十五五”工作規劃框架,將數字化教學改革、“僑印記”文化傳承、家校社僑協同育人等重點工作納入長遠布局。通過制定《學校日常管理工作手冊》規范辦學行為,以江門首例數字化教學模式創新賦能課堂,推動電影進校園豐富育人載體,凝聚多方合力,在黨建引領、質量提升、安全保障等方面取得突破性成效,為開平教育高質量發展筑牢堅實根基,銜接好“十五五”教育現代化建設新征程。有關情況報告如下:
一、錨定高質量發展目標,“開平教育56789”具體部署落地見效
(一)黨建領航強根基,鑄魂育人守初心
1.領導體制健全完善,執政根基持續夯實。統籌謀劃基層黨建,落實責任清單。持續推進中小學校領導體制改革,優配強校級領導班子125人,其中提拔52人,平級調整33人,免職40人;優化配置各中小學校行政干部92人,為“想干事、能干事”的干部提供平臺。守好意識形態陣地,定期研判風險,舉辦時政述評、思政微課比賽,推動黨建與思政深度融合。
2.理論武裝走深走實,干部作風錘煉過硬。扎實開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育,開平市教育局劉飛局長面向全市教育系統親授“開學第一課”,傳達最新政策精神與工作部署要求,局黨組學習“第一議題”26次,黨組中心組理論學習7次。邀請市紀委領導講作風建設專題黨課,以案促改,開展警示教育181場次,覆蓋3987人次;查擺問題856個,制定整改措施1712條。印發《開平市多部門聯合開展“校園餐”專項整治行動的實施方案》等4份文件,召開教育領域突出問題整治工作部署會,扎實推進“校園餐”“教輔征訂”“購買校服”“師德師風”等問題整改整治;開展“我為群眾辦實事”235件,推動解決“12345”熱線反映問題266個,切實將“問題清單”變成“成效答卷”。
3.組織堡壘堅強有力,黨建品牌特色彰顯。嚴格黨內政治生活,落實組織生活會、民主生活會、“三會一課”、主題黨日等制度,按期換屆黨組織17個,發展黨員6名;走訪慰問生活困難黨員、老黨員等16人次,發放慰問金27900元;表彰優秀黨員942名,31名退休黨員獲頒“光榮在黨50年”紀念章;“兩熱”防控期間累計派出99支防疫突擊隊1207人次支援全市防疫工作68次;組織13421人次下沉14個鎮街及翠山湖管委會參與疫情防控工作;教育系統消殺隊志愿者2344人次下沉社區、學校開展每日兩次消殺;落實省委、市委關于開展新興領域“兩個覆蓋”集中攻堅部署,通過“大手拉小手”和聯合組建的方式,對7家非公企業和55個社會組織100%完成黨的組織覆蓋,并順利通過省檢。
4.管黨治黨從嚴從緊,育人環境全面凈化。制定全面從嚴治黨主體責任清單,召開專題會議,嚴肅查處違規違紀干部100人,構建起權責明晰、執紀嚴格的廉政防控體系,營造風清氣正的教育生態。
(二)五育并舉提質量,多元賦能促成長
1.德育心育深度融合,成長基石穩固筑牢。實施“讓學生笑起來”工程,開展系列活動超260場,學生參與達30萬人次。校長講授“思政第一課”超6000堂,覆蓋學生9萬人次。深化心理健康教育,與北京大學合作啟動青少年心理健康與家庭互動研究項目覆蓋500家庭。勞動教育周、“六個一”活動廣泛開展,建成開平六中勞動基地。研學實踐基地建設穩步推進,現有各級基地57個,開發20門江門市級優秀課程。全年組織研學153次,參與師生近8萬人次。
2.教研賦能課堂革新,師資隊伍專業建強。持續深化教育教學改革,組織教研員深入全市中小學開展教學視導和備考指導工作,累計聽課調研200余節次;舉辦優質課、教學能力大賽等學科競賽20余項,涵蓋中小學各學段,參與師生達5000余人次;創新開展分片區教研活動,組織全市性校長會議和教學開放日活動12場;落實“三名”工程,完成181名骨干教師培養;深化集團化辦學與高校幫扶,培訓教師超6500人次;新教師技能大賽覆蓋282人;增補中小學一級教師評委庫,并與鶴山市共享評委資源,新增高級教師146人、中級教師84人,完成崗位等級晉升211人,交流輪崗教師368人次;強化師德考核與行風整治。2025年,我局創新多形式、多渠道、多載體的教師招聘方式,采用省事業單位公開招聘、赴高校緊缺人才招聘等方式,共招聘事業編制教師93人,目前已完成聘用工作。
3.資源供給擴容提質,教育保障精準優化。成功復辦開平一中、開僑中學初中部,完成逕頭小學擴建工程,新增優質公辦義務教育階段學位940個;推進港口小學擴建、新建東匯城片區學校(一期)、遷建特殊教育學校等項目,預計可新增學位2880個;完成百合鎮愛蓮小學、馬岡鎮登山小學等6所學校及分教點的撤并;成功申報廣東省第三批“城鄉學前教育一體化管理資源中心”試點項目,獲得專項獎補資金30萬元;依托資源中心平臺累計開設專題會議共13次、送教下鄉8次、專題講座16場、現場研討5次,覆蓋園長、教師180余人次,對全市鄉鎮幼兒園進行經驗輸出、教學研究、課程建設、管理改革、文化幫扶等進行指導,切實提升全市幼兒園辦園質量。
4.職教特教協同并進,教育體系全面完善。“雙百行動”賦能職教,2所中職校攜手省內5所高職院校10個專業推進三二分段貫通培養,招收學生近400名;聯合廣州航海學院、江門職業技術學院舉辦4場中職教師教研培訓班,近200人次參與。
5.數字賦能深度轉型,辦學條件提檔升級。全年新增電腦348臺、一體機439套(其中發動社會力量捐贈110套);加快觸控一體機等換代,穩步推進信創設備改造,積極推進軟件正版化;完成長師中學第三考點建設,實現“七個百分百”標準化配置;探索AI與教學深度融合,建設數字化示范校;推動“電影進校園”活動,定期展播優秀影片,豐富校園文化生活,拓寬學生視野,構建多元化育人環境。
6.育人成果亮點紛呈,教育實力充分彰顯。2025年全市師生獲得國家級榮譽84人次,省級榮譽266人次,江門市級榮譽1965人次,涵蓋教育教學、學科競賽、文藝體育等多個領域,充分展現了開平教育的育人成效。
(三)安全護航筑防線,規范辦學促平穩
1.安全管理全面強化,風險隱患動態清零。開展“隱患排查治理年”行動,人防、物防、技防等方面基本達標;常態化開展防溺水、交通、防欺凌等法治安全教育,涉校涉生案件明顯下降;加強LED屏安全抽查,保障招生考試網絡環境;規范實驗室危化品管理,排查整改安全隱患45處。
2.后勤保障精準優化,舌尖安全嚴密守護。規范食堂、配餐管理,學習“無錫經驗”,從2025年秋季學期起,以兩所自營食堂學校為試點單位,通過購買服務的形式,引入由國有企業開平市農業控股集團有限公司對試點學校進行食材配送工作,優化1.5萬名學生午托配餐服務。
3.“雙減”治理縱深推進,培訓市場規范有序。聯合多部門檢查校外培訓機構和托管113家,參與檢查人員779人次,查處違規培訓,推動43家機構參與“公益送教”,強化風險監測與宣傳引導。
4.民生訴求高效化解,教育大局和諧穩定。高效辦理信訪件234宗、12345政務投訴件1489件及網絡輿情14件,辦結率和滿意率皆為100%;市督辦項目18項均按進度推進,目前已完成15項;高效完成90件江門、開平兩級建議提案辦理(江門市級37件、主辦21件;開平市53件、主辦16件),答復率、滿意率均100%,充分吸納社會智慧賦能教育發展。
(四)均衡發展優布局,普惠共享惠民生
1.基建項目提速推進,辦學條件顯著改善。三埠港口小學新運動場、逕頭小學綜合樓建成投入使用,有效緩解學位壓力。
2.惠民政策全面落實,教育保障堅實有力。自2025年秋季學期起減免學前一年保教費,已撥付補助資金1303萬元。發放各級各類助學金、免學費補助243萬元,確保無學生因貧輟學。
3.財務管理規范嚴謹,保障能力穩步提升。完成15個內審項目,化解教育債務5930萬元,爭取財政資金6400余萬元緩解學校運轉壓力。與市慈善會聯合成立陽光教育基金,籌集資金380萬元,用于獎教助學金額改善辦學條件。
(五)改革創新增活力,督導審計促提升
1.文稿規劃精準科學,發展方向清晰引領。精準對接局黨組工作部署,牽頭完成教育局2025年工作計劃、年度工作總結的編制工作,全面梳理工作成效、分析存在問題、明確改進方向。同時,主動對標教育強國建設要求,扎實推進教育“十五五”規劃編制,完成規劃初稿撰寫,為我市教育事業未來五年高質量發展明確路徑藍圖。
2.制度建設系統完備,辦學治校規范有序。制定并全面推行《學校日常管理工作手冊》,細化管理流程,促進學校治理標準化與精細化。
3.文脈傳承守正創新,育人內涵持續拓展。系統梳理并弘揚僑鄉教育特色文化,持續推動校史資源融入育人實踐,增強教育發展軟實力。
4.督導審計從嚴從實,履職效能有效彰顯。扎實開展各類督導檢查,組織專職督學入校(園)督導10次,常態化開展常規督導與專項督導。全力推進“全國學前教育普及普惠縣”和“全國義務教育優質均衡發展縣”創建,印發《開平市創建學前教育普及普惠縣實施方案(2025-2027年)》和《開平市推進縣域義務教育優質均衡發展實施方案(2025-2027年)》,義務教育資源配置7項指標整改成效顯著。順利完成第四屆督學換屆,第五屆責任督學自10月起掛牌開展“每月一督”。組織審計涉及資金約12.5億元,提出建議27條,以審促改。
5.協同創新縱深推進,合作成效亮點突出。組建44人專家智庫,開展培訓近200人次,推動智能水閥、無人機監測等項目落地;開設5個中高職貫通專業招生近250人,共建產業學院,培訓教師超540人次、基層干部230余人;編制發展規劃,通過非遺工作室、主題展覽活化僑鄉文化,完成10余幅墻繪,動態傳播紅色資源;與高校共建實踐基地,簽署“縣中振興”課題,承辦省級交流會,構建寬領域協同體系。
6.招生考試平穩規范,公平公正全面保障。規范招生考試,保障公平公正。完成長師中學考點標準化建設,順利承接高考、教資考試等大型考試,升級英語聽說考試設備。
7.采購管理優化升級,提質增效成果顯著。規范政府采購流程,完成午餐配送等項目招標,實現采購工作陽光透明。
(六)優化機關強運行,提升服務提質效
1.會議統籌集約高效,決策部署落地生根。全年組織各類局務會議、工作協調會326余次,通過全流程標準化服務保障,實現會議部署事項傳達率100%、落實跟蹤率100%,有效發揮會議統籌協調核心作用。
2.公文流轉規范順暢,閉環管理精準到位。處理收文轉發7300份、主動發文510份,公文審核通過率100%、按時辦結率100%。
3.審批服務提質提速,便民利企成效顯著。完成研學及校園相關活動審批546項(其中研學301項),審批時限平均壓縮20%,既嚴守安全底線,又保障學校特色發展需求。
4.減負整治靶向發力,基層負擔切實減輕。清理非必要牌匾180余塊,規范排查表彰項目860余項,建立備案審核機制,切實減輕基層迎檢負擔,保障師生聚焦主責主業。
5.宣傳矩陣全面構建,教育形象有效提升。構建“政務網+微信公眾號+視頻號”全媒體宣傳矩陣,全年發布政務網信息220條、公眾號信息481條(累計閱讀130萬人次)、視頻號信息15條(累計觀看16.12萬人次),教育政策知曉率顯著提升。同時,完成12條教育信息收集報送,獲省和江門市各采用1篇,開平市采用2篇,為上級決策提供有效數據支撐。
二、正視發展短板,明確改進方向
在肯定成績的同時,我們也清醒認識到存在的問題:一是教師隊伍整體素質與培訓體系有待持續提升和完善;二是城鄉之間、校際之間教育資源配置仍需進一步優化均衡;三是校外培訓隱形變異行為仍需持續關注和治理;四是教育數字化應用深度不夠,賦能教學的作用有待進一步發揮;五是“雙百行動”等項目對接精度、資金保障機制及成果示范性仍需加強。
三、深入實施“開平教育56789”具體部署,抓好抓實2026年教育十大工作謀劃
(一)精編“十五五”規劃,夯實發展支撐根基
精準對接國家、省、市重大戰略部署,立足開平教育實際,科學設定“十五五”期間教育發展目標、關鍵指標與實施路徑,為未來五年教育事業發展奠定堅實基礎。
(二)全面加強黨的建設,筑牢立德樹人政治根基
鞏固拓展學習教育成果,持續推進中小學校黨組織領導的校長負責制,深化“頭雁”工程,把黨建優勢轉化為育人效能。加強民辦學校、培訓機構等新興領域黨的組織和工作覆蓋,提升黨建整體質量;強化機關紀委監督執紀問責,推動全面從嚴治黨向縱深發展,為教育工作落地保駕護航。
(三)縱深推進“56789”部署,確保各項重點任務落地見效
圍繞“開平教育56789”具體部署,制定細化實施方案,明確時間表、路線圖和責任主體,加強過程督導與動態評估,推動各項重點任務高標準、高質量完成。
(四)深化“雙創”賦能舉措,提升教育教學質量
創新深化教育督導機制,優化督導方式、強化結果運用,以督導倒逼“雙創”工作走深走實。持續深化課程改革,落實“雙減”政策,優化作業設計與課后服務,強化備考研究,優化教學評價與激勵機制,聚焦縣中教學短板精準發力助力振興縣中,統籌推進教師招聘、輪崗交流等人事工作,推動“雙創”賦能教育教學質量全面提升。
(五)提速基建項目建設,優化教育資源配置
嚴抓基建工程進度,加快推進開平市風采實驗高中、東匯城學校等項目建設,完善辦學配套設施與數字化教育硬件布局。健全中小學學位預警機制,精準做好學位供給保障,促進教育資源均衡配置,切實守護教育公平底線。
(六)推進教育創文工作,強化德育育人實效
緊扣文明城市創建要求,將創文工作與德育工作深度融合,扎實推進教育系統創文各項任務落地。規范研學實踐活動管理,豐富創文載體與形式,以創文提質帶動育人實效提升,營造文明和諧的校園環境。
(七)深化“雙百行動”實施,促進校地協同發展
精準對接校地發展需求,深化“雙百行動”實施,聚力打造科技賦能與產教融合示范標桿。積極拓寬投入渠道,引導社會資本參與項目建設與運營,推動校地資源互補、協同發展,為教育高質量發展注入多元活力。
(八)深化“校園餐”改革,筑牢校園健康防線
系統推進學校供餐管理改革,優化供餐模式與服務品質,將校園餐管理納入學校日常精細化治理體系。加強食品安全與營養健康全過程監管,切實保障學生身心健康,筑牢校園健康安全防線。
(九)推進公辦幼兒園改革,推動學前普惠發展
以提質增效為核心,推進公辦幼兒園改革,完善辦園體制機制。加快城鄉學前教育一體化管理資源中心建設,強化公辦幼兒園示范引領作用,輻射帶動鄉鎮幼兒園辦園質量整體提升,促進學前教育普及普惠發展。
(十)強化規范引領作用,提升教育治理效能
深化《僑印記》校史育人功能,將其與本土思政資源有機融入課程教學、校園文化建設,厚植學生家國情懷。全面落實《開平市教育系統學校日常管理工作手冊》要求,推進學校管理標準化、精細化,以規范治理為教育高質量發展提供制度保障,提升教育治理現代化水平。
2026年作為教育“十五五”規劃開局之年,開平市教育局將在市委、市政府的堅強領導下,以更堅定的決心、更務實的作風、更有力的舉措,攻堅克難、銳意進取,錨定“十五五”教育現代化建設目標,深入實施“開平教育56789”具體部署,全力推進教育高質量發展,為建設教育強省、打造僑鄉教育品牌貢獻開平力量!
開平市教育局
2026年1月21日