為認真分析、總結我市前階段基礎教育教學教研工作情況，研究最新教學教研動向，部署本學期教學教研工作，開平市教師發展中心在9月19日、9月21日、9月22日分別召開了小學、初中、高中2023——2024 學年第一學期教學教研工作會議。開平市教育局黨組書記、局長張峰，開平市教育局黨組成員、主任督學余銳湛，市教師發展中心副主任周永溢等參加了相關會議。

在全市小學、初中、高中教學教研工作會議上，開平市教師發展中心小學教研員梁炳朝、中學教研員鄧東明以及開平市教師發展中心副主任周永溢分別就小學階段、初中階段、高中階段2022一2023學年第二學期教學質量監測數據進行分析，指出全市小學、初中、高中學校在教育教學上存在的問題，并提出了具體的建議。三埠中心學校、風采實驗學校、大沙中心小學、金雞中學、長沙實驗學校等學校作了經驗分享和表態發言。

開平市教育局黨組成員、主任督學余銳湛強調，各學校要在深入分析自身成績和問題的基礎上抓好教學教研工作，向課堂教學要質量，向課后作業要質量，進一步調動教師教學的積極性和學生學習的積極性，切實提高教師教學的質量和水平。         

開平市教育局黨組書記、局長張峰指出，教育高質量發展離不開課堂教學變革，也離不開學校的精準管理。各學校要立足本校實際，根據教學質量監測情況，聚焦問題短板，找到解決方案；要深化課堂教學改革，進一步增強質量意識，切實提高課堂教學效率；要提升高三師生的應試備考能力，提高高考復習效率，爭取2024年高考實現新突破。