活動(dòng)現(xiàn)場，溫馨雅致且年味十足。《團(tuán)圓》《新年快樂》等精選繪本整齊陳列，為孩子們打造出專屬閱讀天地。在“圖書館探秘”環(huán)節(jié)，孩子們跟隨工作人員穿梭書架間，好奇辨認(rèn)圖書分類標(biāo)識，志愿者全程引導(dǎo)解答，在孩子們心中播撒親近書籍、向往知識的種子。

繪本共讀環(huán)節(jié)，志愿者老師化身故事達(dá)人，繪聲繪色講述元旦由來與傳統(tǒng)習(xí)俗。生動(dòng)的語言、形象的演繹，牢牢吸引孩子們的注意力。他們時(shí)而凝神靜聽，時(shí)而踴躍發(fā)言，分享對“年”的想象，現(xiàn)場掌聲與笑語不斷。志愿者與孩子們依偎共讀，輕聲朗讀、趣味問答、暢談情節(jié)，在親密互動(dòng)中拉近彼此距離，讓書香在溫暖中流淌。

創(chuàng)意實(shí)踐環(huán)節(jié)點(diǎn)燃全場歡樂氛圍。“拓印送福”時(shí)，志愿者俯身指導(dǎo)，孩子們小手輕按拓印工具，墨紅交融間，鮮亮的“福”字躍然紙上，民俗韻味為元旦添滿喜慶。“繪本角色秀”童趣洋溢，萌娃化身繪本主角，用奶聲的語調(diào)、憨態(tài)的動(dòng)作演繹對故事的理解，稚嫩表演滿是對閱讀的純真熱愛。

活動(dòng)尾聲，孩子們高舉親手拓印的“福”字，燦爛笑容映著自豪，快門定格下這溫暖瞬間，也為冬日留存了明亮的童年記憶。 

一位參與活動(dòng)的老師感慨：“活動(dòng)意義非凡，孩子們不僅更愛閱讀，還對傳統(tǒng)文化有了親切認(rèn)知，這種過元旦的方式新穎又有溫度。”本次活動(dòng)以佳節(jié)為紐帶、以實(shí)踐所為陣地，融合閱讀啟蒙、文化傳承與親子互動(dòng)，讓孩子們在愉悅體驗(yàn)中感受閱讀樂趣，在沉浸式參與中浸潤節(jié)日文化，度過了一個(gè)難忘的元旦。